Year: 2025
Type: article
Abstract: لا توجد بحوث كثيرة فيما يتعلق بأهمية طرائق تدريس في علوم الأحياء على مستويات المدارس المتوسطة والاعدادية وتعليم المعلمين من قبل الإدارة. تم اختيار المادة التي تتضمن كلمات رئيسية خاصة من علوم الحياة والتعليم المستدام في عدد قليل من قواعد البيانات العلمية. تقدم المقالة ملخصًا لـ 24 مقالة مختارة موزعة في المجلات العلمية رصينة. وقد تم اختيار 16 مجلة وتم فحص 24 مقالة بشكل شامل. وكانت محاور البحث هي أساليب التدريس، وظروف التعلم، وقدرات المعلومات والتفكير، والقدرات الحركية النفسية، والمشاعر والاتجاهات، وأساليب التقييم. علاوة على ذلك، تم بحث عناصر الاستراتيجيات الجيدة والتأكيد على آثارها في التدريس. وبشكل إجمالي، تم العثور على 22 تقنية عرض مختلفة لزيادة تطوير تعليم الدعم بطرق مختلفة. وكانت تقنيات العرض الأكثر تشددا هي تلك التي عمل فيها الطلاب في التجمعات وشاركوا بفعالية في التجارب التعليمية.
Author: الباحثة سماح حسن يوسف هاشم
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220300785