Year: 2022
Type: article
Abstract: هدف هذا البحث إلى تشخيص أسباب التعثر الدراسي من الناحية النظرية باعتباره عاملا من عوامل عدم رضا الأولياء على تعلم أبنائهم وصعوبة من صعوبات التي يتلقاها الأستاذ في القسم، وعقبة في تحقيق النجاح للتلميذ تحتاج إلى مرشد يساعده على تجاوزها، وتناول هذا البحث أسباب التعثر المتعددة بدء من الأسرة مرورا بالتلميذ نفسه وصولا إلى المعلم والمناخ المدرسي المادي واللامادي. وتطرق البحث إلى عرض بعض إستراتيجيات مجابهة التعثر الدراسي في المنزل والمدرسة وجماعة الرفاق من خلال إبراز بعض الطرق العلمية المستمدة من نتائج دراسات سابقة متنوعة قصد الاستفادة منها في مواجهة التعثر.
Authors: ketfi, azzouz, heraiz, rabeh
Institution: University Mohamed Boudiaf of M'sila
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220314395