تأثير برنامج تدريبي بالقصص الحركية على تنمية الأبداع الحركي لدي الأطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم
Year: 2014
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدف البحث الى دراسة رنامج تدريبي بالقصص الحركية على تنمية الابداع الحركي لدي الاطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم في تنمية بعض قدرات الابداع الحركي والمتمثلة في الطلاقة الحركية ، المرونةالحركية والاصالة الحركية واشتملت الدراسة على 18 تلميذا تم اختيارهم بصورة عمدية وتم تقسيم التلاميذ الى مجموعتين متساويتين اي 9 تلاميذ للمجموعة التجريبية و9 تلاميذ للمجموعة الظابطة واستغرق البرنامج التدريبي 8 اسابيع خصصت فيها40 لعبة لكل برنامج موزعة على 5 وحدات تعليمية في الاسبوع
Author: فاتح يعقوبي
Institution: University Mohamed Boudiaf of M'sila
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2937578430