the leadership behaviorand its Relationship with Social Adherence for educational counselors
Year: 2019
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: أهداف البحث الحالي : 1 - التعرف على مستوى السلوك القيادي لدى المرشدين التربويين 2- التعرف على مستوى الترابط الاجتماعي لدى المرشدين التربويين . 3- التعرف على العلاقة الارتباطية بين السلوك القيادي والترابط الاجتماعي المرشدين التربويين حدود البحث يقتصر البحث الحالي على المرشدين التربويين في المدارس المتوسطة والاعدادية في محافظة بغداد للعام الدراسي (2018 – 2019 ) الإطار النظري : استعرض البحث الحالي عدداً من النظريات ذات العلاقة بالموضوع . إجراءات البحث: 1 - قامت الباحثة بتبني مقياس السلوك القيادي ل هالبن (Halpin1966) كما تم تبني مقياس الترابط الاجتماعي للباحثة (عبد الحسين 2011) بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما وأسلوب الإجابة على فقراتهما 2- تم تطبيق المقياسي أعلاه على عينة من طلبة المرحلة المتوسطة بلغت(120) مرشد ومرشدة خلال الفترة من 22- 27/ 12/ 2018 وقد استخدمت الباحثة الحقيبة الإحصائية (spss) في تحليل النتائج . وقد تم التوصل الى النتائج الاتية :- 1 - أظهرت نتائج البحث أن المرشدين التربويين لديهم السلوك القيادي 2- بينت نتائج البحث أن المرشدين التربويين يتمتعون بالترابط الاجتماعي 3- أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ايجابية دالة بين السلوك القيادي والترابط الاجتماعي للمرشدين التربويين وقد قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات
Author: مهدي جابر البعاج, رؤى
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220567272