Requirements and Challenges of Digital Transformation in Educational Administration: An Analytical Vision in Light of Contemporary Experiences
Year: 2026
Type: article
Abstract: أفرز التطور المتسارع في تقنيات الاتصال والمعلومات تغيرات جوهرية في بنية النظم التعليمية، انعكست بصورة مباشرة على أساليب إدارة المؤسسات التربوية؛ فلم يعد تسيير العمل الإداري قائماً على الإجراءات الورقية والآليات التقليدية، بل اتجه نحو اعتماد الحلول التقنية والأنظمة الرقمية في تنظيم العمليات، وتنسيق الموارد، ودعم اتخاذ القرار. يهدف هذا البحث إلى التعرف على متطلبات وتحديات التحول الرقمي في الإدارة التعليمية، واستعراض أبرز النماذج والتجارب الرائدة في هذا المجال، وتحليل مدى إسهامها في تطوير الأداء المؤسسي. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة. وتوصلت الدراسة إلى أن نجاح التحول الرقمي يتوقف على توفر البنية التحتية التقنية، والاستعداد التنظيمي، وتأهيل الكوادر البشرية، بالإضافة إلى وجود إطار تشريعي وحوكمة رقمية واضحة. واختتمت الدراسة بتقديم جملة من التوصيات التي تدعم التحول الرقمي الشامل في المؤسسات التعليمية.
Institution: Sirte University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221162091