دور عناصر العملية التعليمية في العمل على تحسين جودة التعليم في المدارس الابتدائية الحكومية من وجهة نظر المديرين والمعلمين في مدينة سرت (دراسة ميدانية على المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة سرت)
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: تهدف هذه الدراسة الى التعرف على أثر جودة التعليم في العملية التعليمية من وجهة نظر المديرين والمعلمين في المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة سرت، ولتحقيق هذا الهدف فقد تم تصميم استبيان وفقا لأهداف وفرضيات الدراسة حيث تم توزيع ( 93) صحيفة استبيان على عدد من المديرين والمعلمين من مدارس التعليم الابتدائي بمدينة سرت، وتم الحصول على (84) استمارة، وقد توصلت الدراسة الى عدة نتائج من أهمها: أنه لا يوجد اهتمام بعناصر العملية التعليمية، وعدم العمل على تطوير المنهاج الدراسية بما يواكب التطورات المتسارعة في مجال العلوم والتكنولوجيا، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات منها الاهتمام بالمعلمين وتدريبهم وإقامة المؤتمرات العلمية المختصة بمتطلبات جودة العملية التعليمية.
Source: مجلة علوم التربية
Author: محمد, زينب عبد السلام محمد
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221215085