Psychological flow and its relationship to psychological resilience among a sample of faculty members at the Faculty of Education, Bani Walid
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التدفق النفسي والمرونة النفسية لدى عينة من اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة بنى وليد، ومعرفة مستوى درجة التدفق النفسي والمرونة النفسية لدى اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية ، ، وتم استخدام مقياس للتدفق النفسي من إعداد (إعداد عبد الهادي السيد عبده، وفاروق السيد عثمان،2018)، ومقياس للمرونة النفسية من اعداد برين وآخرون (2008) ، وقد تم تطبيق أدوات البحث على عينة بلغ عددها (85) عضو هيئة تدريس بكلية بأسلوب العينة الطبقية العشوائية ، وتوصلت نتائج البحث إلى: أن مستوى التدفق النفسي لدى عينة اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة بنى وليد مرتفع من خلال تطبيق ابعاد مقياس التدفق النفسي, وأن مستوى المرونة النفسية لدى عينة اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة بنى وليد مرتفع من خلال تطبيق ابعاد المرونة النفسية, وتوصلت الدراسة الى وجود علاقة دالة احصائيا عند مستوى دلالة (0.01)بين ابعاد التدفق النفسي وابعاد المرونة النفسية لدى عينة اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة بنى وليد.
Institution: Bani-Waleed University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7221216933