Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الذكاء اللُّغوي لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة مصراته "دراسة مقارنة"، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتمثلت العينة (304) من طلبة كلية التربية جامعة مصراته، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدمت الباحثة مقياس (ياسين وآخرون) ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي هي: أن مستوى الذكاء اللّغوي لدى طلبة كلية التربية في عينة البحث جاءت متوسطة بوزن نسبي (70.7%). لا يوجد فروق ذات دلالة معنوية عند مستوى دلالة (0.05) حول مستوى الذكاء اللّغوي لدى الطلبة في عينة البحث وفقاً لمتغير الجنس. توجد فروق ذات دلالة معنوية عند مستوى دلالة (0.05) حول مستوى الذكاء اللّغوي لدى كلية التربية – جامعة مصراته، تعزى لمتغير التخصص، وجاء لصالح طلبة قسم اللغة العربية. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة على إجراء المزيد من البحوث التي تتعلق بالذكاء اللغوي، وإعداد دورات لتنمية الذكاء اللغوي، وتطوير المناهج التعليمية لتنمية الذكاء اللّغوي.
Source: مجلة علوم التربية
Author: بن صلاح, أ. أحلام عبدالقادر
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221233733