A Behavioral Therapy Program Based on Behavioral Learning Theories to Reduce Abusive Behavior in Children with Mild Mental Disabilities
Year: 2026
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يهدف البحث الحالي الي التعرف على مدي فاعلية برنامج علاج سلوكي قائم على نظريات التعلم السلوكية في خفض سلوك الايذاء لدى أطفال الاعاقة العقلية البسيطة، وتكونت عينة الدراسة من (9) أطفال اعاقة عقلية من ذوي الاعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتدريب والتعليم، وتراوحت أعمارهم ما بين (9: 12) سنة، ونسبة ذكائهم من (50: 75) من مركز تنمية القدرات الذهنية بمدينة سبها. وطبق مقياس ( ايذاءالذات"، وايذاء الاخرين (السلوك العدواني نحو الاخرين)) (اعداد الباحثة)، وبرنامج التدريب السلوكي (اعداد الباحثة)، واعتمدت الباحثة المنهج شبه التجريبي للعينة الواحدة، وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي لأفراد العينة لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق بين القياسين البعدي والتتبعي لأفراد العينة ووفقاً لتلك النتائج يمكن القول ان للبرنامج التدريبي فاعلية في خفض سلوك الايذاء.
Institution: Sebha University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7221241054