الصعوبات والمعوقات التي تعيق المعلمات في تفعيل مادة الحاسوب بالعملية التعليمية بالشق الثانيللتعليم الأساسي بمراقبة التربية والتعليم ابوسليم
Year: 2024
Type: article
Abstract: هدف هذا البحث للتعرف على اهم الصعوبات والمعوقات التي تعيق تفعيل مادة الحاسوب من وجهة نظرالمعلمات بالشق الثاني للتعليم الأساسي، واستخدم الباحث المنهج الوصف التحليلي، وذلك من خلال الأطرالتربوي المنشور والدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث، ومراجعة البيئة التعليمية المناسبة بمراقبةالتربية والتعليم ابوسليم وما مادى إمكانية تنفيذ الدروس بالمعامل المدرسية الموجودة داخل المدارس وكانتاهم النتائج كالتالي:-1 ضعف المعرفة في استخدامات الحاسوب في التعليم الاساسي.-2 عدم اهتمام الإدارة بتطوير مهارات المدرسين في استخدام التعليم الإلكتروني في تدريسهم.-3 عدم توفر بيئة تدريسية تفاعلية مليئة بمصادر تكنولوجيا التعليم.-4 نقص الكوادر الأكاديمية المتخصصة في التعليم الإلكتروني.-5 المحتوى التعليمي لا يساعد في استخدام التكنولوجيا في التدريس.
Source: مجلة علوم التربية
Author: الخالقي, د / عبد العظيم
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221244788