مدى استخدام المعلمين للتعليم الالكتروني في العملية التعليمية بمرحلة التعليم الأساسي بمراقبة التربية والتعليم ابوسليم
Year: 2024
Type: article
Abstract: هدف هذا البحث للتعرف مدى استخدام المعلمين للتعليم الالكتروني في العملية التعليمية بمرحلة التعليم ،الأساسي والتعرف على مدى إلمام المعلمين بمتطلبات التعليم الالكتروني ومعرفة اتجاهاتهم نحو تطبيقه اخل د المدارس، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال الآدب المنشور والدراسات السابقة والمجلات العلمية لملأمته وهذا البحث، وكانت اهم النتائج كالتالي: -1صعوبة العمل على توفير احتياجات البيئة التعليمية لسياسة التعلم عن بعد والتي تحتاج إلى العديد من الأجهزة والمعدات الضرورية. -2النظرة السلبية التي يوجهها المجتمع لهذه الطريقة مما تضعف إمكانية اعتماد هذه الطريقة في استكمال المسيرة التعليمية باتباع سياسة التعلم عن بعد. -3الافتقار والنقص الشديد في عدد الكوادر البشرية التي تكون مؤهلة لقيادة مرحلة التعلم عن بعد بطريقة صحيحة وسليمة.
Source: مجلة علوم التربية
Author: الخالقي, عبدالعظيم بشير
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221260307