دور الإدارة الالكترونية في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: يهدف هذا البحث إلى استكشاف أثر الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة من منظور أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة بغداد. كما تهدف إلى تحديد ما إذا كانت الجامعة تمتلك المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية، وفهم دورها في تحقيق التنمية المستدامة. علاوة على ذلك، تسعى هذه الدراسة إلى تحليل دلالة الفروقات في متوسط الدرجات عبر بُعدين: أولهما، مدى امتلاك الجامعة للمقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؛ وثانيهما، دور الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة. استعملت هذه الدراسة المنهج الوصفي، من خلال استبيان مكون من 30 سؤالاً، وُزِّع على 368 من أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة بغداد. أظهرت النتائج ما يأتي: 1. من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والموظفين، يعتمد مدى استيفاء جامعة بغداد لمتطلبات تطبيق الحكومة الإلكترونية على ظروف محددة. 2. من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والموظفين، تلعب الحكومة الإلكترونية دوراً حاسماً في التنمية المستدامة لجامعة بغداد. 3. بناءً على متغير مدة خدمة أعضاء هيئة التدريس والموظفين، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات العينة عبر البُعدين التاليين: "هل تمتلك جامعة بغداد المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؟" و"أثر الحكومة الإلكترونية في التنمية المستدامة لجامعة بغداد؟". وقد حصل أعضاء هيئة التدريس والموظفون الذين أمضوا عشر سنوات أو أكثر في الخدمة على درجات أعلى. بناءً على المستوى الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس والموظفين، لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات أعضاء هيئة التدريس والموظفين ذوي المستويات الأكاديمية المختلفة في البُعدين التاليين: "هل تمتلك جامعة بغداد المقومات اللازمة لتطبيق الحكومة الإلكترونية؟" وأثر الحكومة الإلكترونية في تحقيق التنمية المستدامة؟".
Language: Arabic
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7221260579