تصور مقترح للحد من ظاهرة العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي بمدينة طرابلس من منظور تربوي اسلامي
Year: 2024
Type: article
Abstract: هدف هذا البحث للتعرف على الأطر النظرية المفسر لظاهرة العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي من منطور تربوي اسلامي، ووضع تصور مقترح للحد من ظاهرة العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرابلس من منظور تربوي إسلامي، وثم الاعتماد على المنهج الوصفي في الإحاطة بالإطار النظري التفسيري لظاهرة العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي وكذلك في جمع وتحليل المعلومات والبيانات من الادبيات المتعلقة بموضوع البحث، ويشمل البحث الحالي على التعليم الأساسي دون غيره من مراحل التعليم واقعه وتطوره من خلال الحد من ظاهرة العنف التلاميذ داخل المدارس من منظور تربوي إسلامي، ومن الأسس والمنطلقات التي انطلق منها التصور المقترح الاتي: -1تقديم خدمات تعليمية وتربوية مميزة في إطار فلسفة التعليم الأساسي التي تنطلق منها رؤية ورسالة وأهداف المدرسة. .2التنسيق بين المدرسة والأسرة والأعلام ومؤسسات الدعوة حتى تكون أدورا هم فاعلة ومؤثرة وتكمل بعضها البعض في تربية التلاميذ. -3اعتماد الوسطية الإسلامية كفكر وفلسفة للمنظومة المدرسية بدا من مدخلاتها ومرورا بعملياتها وانتهاء بمخرجاتها. -4برز في المجتمع الليبي مؤخراً طفرات غريبة تجدب أبنائه إلى مختنقات ومتاهات تقودهم إلي الانضمام إلي التنظيمات المتطرفة.
Source: مجلة علوم التربية
Author: الزرزاح, بشير شعبان
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7221291617