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Projeto osce e simulamed: inovação nas práticas avaliativas e fortalecimento das competências clínicas comunicacionais dos estudantes do internato medicina

Year: 2026

Type: article

Abstract: O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO MÉDICA E AS DCNS 2025A educação médica brasileira atravessa um processo de transição paradigmática, deslocando-se de modelos centrados na transmissão de conteúdos para abordagens orientadas por competências.Nesse contexto, a avaliação deixa de ocupar posição acessória e passa a constituir elemento estruturante da formação, articulando aprendizagem, prática profissional e segurança do paciente.

Source: Anais do Prêmio Inovação

Authors: ALMEIDA, Karla Nascimento de, PRADO, Daniela Queiroz do, BASTOS, Paula Ravena, JALES, Lidiane Martins, SOUZA, Aline Valéria de

Language: Portuguese

Topic: Innovations in Medical Education

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Good health and well-being

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W7221498927

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Cites: 2

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