الوعي بالتحرش الجنسي وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة بحرة
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الوعي بالتحرش الجنسي وجودة الحياة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة بحرة خلال العام الدراسي 1446هـ/2025م. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكوّنت عينة الدراسة من (73) طالباً من طلاب الصف السادس الابتدائي. واعتمدت الدراسة على مقياسين؛ الأول من إعداد الباحثين لقياس مستوى الوعي بالتحرش الجنسي لدى الأطفال، والثاني، مقياس جودة الحياة (بحرة، 2014.)، وأظهرت النتائج أن مستوى الوعي بالتحرش الجنسي لدى أفراد العينة جاء عند مستوى مرتفع إلى متوسط، مع وعي أعلى بصور التحرش التي تتضمن تلامساً جسدياً مقارنة بالصور غير المباشرة، كما بيّنت النتائج أن مستوى جودة الحياة لدى الطلاب جاء مرتفعاً بوجه عام. كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الوعي بالتحرش الجنسي وجودة الحياة، حيث ارتبط ارتفاع مستوى الوعي بارتفاع مستوى جودة الحياة، بما يعكس الدور الوقائي للوعي في تعزيز الشعور بالأمان النفسي والاجتماعي والرضا المدرسي والأسري.، وتؤكد الدراسة أهمية تبنّي البرامج التوعوية والإرشادية في المرحلة الابتدائية لتعزيز الوعي الوقائي لدى الطلاب بمخاطر التحرش الجنسي، بما يسهم في تحسين جودة الحياة داخل المدرسة والبيئة الأسرية، كما توصي بتوسيع الدراسات المستقبلية على عينات أكبر ومتنوعة.
DOI: 10.35695/12-52-1019
Language: Arabic
Subfield: Gender Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7203583909