القيم الأخلاقية في سورة الحجرات وفق نظرية الإمام الغزالي في تعليم الأخلاق (دراسة وصفية)
Year: 2025
Type: article
Abstract: تهدف الدراسة إلى تحليل وتوضيح نموذج لتعليم الأخلاق في القرآن الكريم مستوحى من منهج الإمام الغزالي، مع التركيز على سورة الحجرات لتطبيق هذه النظرية عمليًا، بما يبرز الأثر التربوي للقيم الأخلاقية القرآنية في تهذيب السلوك الفردي وإصلاح المجتمع واعتمد البحث على المنهج الاستقرائي والتحليلي، حيث تم استقراء الآيات الواردة في سورة الحجرات لاستخلاص القيم الأخلاقية التي تحملها. وتحليلها وفقًا لنظرية أبي حامد الغزالي في تفسير الآيات وذلك بالرجوع إلى كتابه (إحياء علوم الدين).وتجلت أصالة البحث في الربط بين القيم الأخلاقية المستمدة من سورة الحجرات ونظرية الإمام الغزالي في تعليم الأخلاق، مع انسجام رؤية الإمام الغزالي التي تركز على التربية الأخلاقية مع المنهج القرآني الذي تهدف السورة إلى تحقيقه، مما أسهم في تقديم نموذج تربوي قرآني مميز، يثري الدراسات التربوية الإسلامية بطرح جديد ومتوازن يجمع بين الأصالة والمعاصرة في تعليم الأخلاق، وأهم ما توصّلت إليه الدراسة من نتائج هو أن سورة الحجرات تمثل نموذجًا قرآنيًا متكاملًا لتعليم القيم الأخلاقية التي تساهم في بناء مجتمع قائم على القيم النبيلة. وأن الإمام الغزالي اعتمد على القرآن الكريم كأساس لمنهجه التربوي، وعزز العلاقة بين المجتمع والقرآن كوسيلة لإصلاح الأفراد وبناء أمة إسلامية قوية بقيّمها وأخلاقها، وتعزيز دور القرآن الكريم في بناء شخصية الفرد المسلم.
DOI: 10.35695/12-49-895
Author: أ. مريم حمد جابر الغياثين المري
Language: Arabic
Subfield: Religious studies
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4414962490