Efektivitas Dasar Penggunaan Artificial Intelligence sebagai Media Bantuan Pembelajaran Konsep Dasar IPS Program Studi PGSD
Year: 2026
Type: article
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan Artificial Intelligence (AI) sebagai media bantuan pembelajaran untuk konsep dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui survei dan observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dasar, serta memfasilitasi interaksi yang lebih baik antara siswa dan materi pembelajaran. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan metode pembelajaran di bidang pendidikan.
Institution: Indonesia Open University
Language: English
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7222854792
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: