العلاقة بين القيادة الرشيقة ودرجة استخدام الذكاء الاصطناعي في جامعة الملك سعود
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: الغرض: تهدف هذه الدراسة إلى دراسة العلاقة بين القيادة الرشيقة بأبعادها الخمسة (المرونة، الكفاءة، السرعة، التعاون، تتبع التكنولوجيا) ودرجة استخدام الذكاء الاصطناعي في جامعة الملك سعود، باعتبارها إحدى المؤسسات الجامعية الرائدة في المملكة العربية السعودية في إطار رؤية المملكة 2030.المنهجية: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات من عينة مكونة من (392) موظفًا وموظفة في جامعة الملك سعود. وتم تحليل البيانات باستخدام معامل ارتباط بيرسون والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية عبر برنامج SPSS.النتائج: كشفت النتائج عن مستوى عالٍ لممارسة القيادة الرشيقة (م = 3.97) ودرجة استخدام عالية للذكاء الاصطناعي (م = 3.94) في الجامعة. كما أظهرت وجود علاقة ارتباطية طردية قوية ودالة إحصائيًا بين القيادة الرشيقة ودرجة استخدام الذكاء الاصطناعي (r = 0.810, p < 0.01)، حيث ارتبط بُعد السرعة بأقوى علاقة (r = 0.771)، يليه تتبع التكنولوجيا (r = 0.750).الأصالة والقيمة: تُعد هذه الدراسة من أوائل الدراسات التي تربط - على حد علم الباحثة - بين القيادة الرشيقة بأبعادها الخمسة (وفقًا لنموذج Şahin & Alp, 2020) ودرجة استخدام الذكاء الاصطناعي في السياق الجامعي بالمملكة العربية السعودية، وتُسهم في سد فجوة بحثية قائمة في الأدبيات الإدارية.
Source: المجلة العربیة للإدارة
Language: Arabic
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7222899183