دور مؤسسات المجتمع المدني في تطوير منظومه التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء بعض التحديات العالمية
Year: 2026
Type: article
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى التعرف إلى دور مؤسسات المجتمع المدني في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء بعض التحديات العالمية، وتحديد مجالات إسهامها في دعم العملية التعليمية، وأبرز التحديات التي تواجه هذا الدور، وصولًا إلى بناء تصور مقترح لتفعيله. واعتمد البحث على المنهج الوصفي من خلال تحليل الأدبيات والدراسات العربية والأجنبية المرتبطة بموضوع البحث. وتناول الإطار النظري مفهوم مؤسسات المجتمع المدني وخصائصها وأدوارها في تطوير التعليم، إلى جانب بعض التحديات العالمية، ومنها التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي والأزمات والطوارئ والتغيرات المناخية وعدم المساواة التعليمية، فضلًا عن الشراكات الخيرية والتعليم الخاص والتطوع في مجال التعليم. وانتهى البحث إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني، تضمن منطلقاته وفلسفته وأهدافه وأهميته ومتطلبات تنفيذه وآلياته والقائمين عليه والمستفيدين منه، إلى جانب معوقاته وسبل التغلب عليها، بما يسهم في تعزيز الشراكة المجتمعية ودعم قدرة منظومة التعليم قبل الجامعي على مواجهة التحديات العالمية وتحقيق التطوير المستدام.يشهد العالم المعاصر تغيرات متسارعة ومتلاحقة في مختلف المجالات، انعكست آثارها على المجتمعات ومؤسساتها، وفي مقدمتها المؤسسات التعليمية. وقد فرضت هذه التغيرات على التعليم أدوارًا جديدة تتجاوز نقل المعرفة إلى إعداد الإنسان القادر على التفكير والتعلم المستمر والتكيف مع المتغيرات والمشاركة الفاعلة في المجتمع. ومن ثم أصبح تطوير التعليم ضرورة مستمرة تفرضها طبيعة العصر ومتطلباته، كما أصبح نجاح عملية التطوير مرتبطًا بقدرة المجتمع بمؤسساته المختلفة على الإسهام فيها وتحمل مسؤولياتها.
Source: مجلة کلية التربية بدمياط
Authors: دالية عطية البقري, محمد حسن أحمد جمعة
Language: Arabic
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7222900257