Treinar É Jogar: Percepção, Espaço E Modelo De Jogo Na Construção De Uma Metodologia Coerente
Year: 2026
Type: article
Abstract: Este artigo apresenta uma proposta de aplicação metodológica baseada na compreensão do jogo como centro do processo de treino. A partir dos conceitos de Modelo de Jogo, Periodização Tática, percepção, referências espaciais, especificidade adequada ao desenvolvimento e progressão da complexidade, defendo que o treino deve criar situações representativas e intencionais, nas quais o atleta perceba, decida e aja de acordo com os comportamentos que a equipe pretende construir. A proposta não significa copiar mecanicamente o jogo formal nem antecipar uma especialização rígida. Significa organizar experiências de aprendizagem coerentes com a idade, o nível, o contexto e os objetivos da equipe, preservando a criatividade e a capacidade de resolver problemas.
Source: Revista Foco
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7223657789