Autoevaluación reflexiva de personal de enfermería para mejorar las competencias clínicas en la valoración de mujeres con preeclampsia
Year: 2026
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: Resumen Introducción: la enfermería obstétrica desempeña un rol crucial como la primera línea para la aplicación de protocolos de respuesta rápida como el Triage Obstétrico y el Código Máter. Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa de autoevaluación reflexiva con el fin de analizar el desarrollo de competencias clínicas del personal de enfermería en la fase de valoración de mujeres con preeclampsia. Metodología: estudio preexperimental pretest y postest con una intervención educativa en un grupo de 40 enfermeras. Se utilizó el instrumento de Autoevaluación de enfermería en la valoración de mujeres con preeclampsia en un hospital de segundo nivel, estructurado con 5 competencias esenciales y 32 ítems y consistencia interna de α=0.923. Análisis descriptivo e inferencial. Resultados: las competencias clínicas de procedimientos invasivos (p=0.010) y estado hídrico (p=0.027) fueron estadísticamente significativas. Al comparar las competencias con otras variables de interés, se encontró diferencia significativa en la competencia de procedimientos invasivos (p=0.028) con el grado académico. Conclusión: la intervención educativa con personal de enfermería enfocada en la autoevaluación reflexiva demostró ser una estrategia efectiva para consolidar e incrementar el dominio de las competencias clínicas de carácter técnico-procedimental, con base en la mejora estadísticamente significativa de las dimensiones críticas de procedimientos invasivos y estado hídrico.
Authors: Jiménez-López, Wendy, et al.
Institution: Mexican Social Security Institute
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7223668944