Integración pedagogica de las tecnologías en la Formación Inicial Docente (FID) en Iberoamérica (2016–2026)
Year: 2026
Type: study-registration
Abstract: Este protocolo establece el diseño metodológico estandarizado para llevar a cabo una revisión sistemática de literatura sobre la integración pedagógica de las tecnologías en la Formación Inicial Docente (FID) en Iberoamérica durante 2016–2026. La investigación adopta el continuo de las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) como esquema de codificación teórica. El procedimiento contempla la consulta a seis bases de datos científicas internacionales y regionales (Scopus, Web of Science Core Collection, ERIC, SciELO, Redalyc y Dialnet) utilizando ecuaciones booleanas multilingües (inglés, español y portugués) validadas previamente mediante un conjunto semilla (test set). El cribado y la selección de estudios primarios se realizarán bajo las directrices PRISMA 2020.
Source: Open Science Framework
Author: Maria Ruiz Diaz
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7223674396