Relación entre la formación técnica profesional de electromecánica Automotriz y la inserción laboral en San Lorenzo - 2025.
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la formación técnica profesional en Electromecánica Automotriz y la inserción laboral de egresados y estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional San Lorenzo durante 2025, su propósito fue conocer si los aprendizajes alcanzados en el bachillerato técnico responden a las demandas del sector automotor y ayudan a acceder a empleos relacionados con la especialidad, se empleó un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La muestra incluyó 25 participantes egresados y 25 estudiantes que realizaron sus pasantías, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La información se obtuvo con una encuesta de 28 preguntas en escala Likert, organizada en cuatro dimensiones: formación teórica, formación práctica, acceso al empleo y pertinencia laboral. Los resultados mostraron que los conocimientos adquiridos, las experiencias en talleres y la aplicación práctica de las competencias guardan una relación favorable con las posibilidades de incorporarse al mercado de trabajo. El coeficiente de correlación de Pearson alcanzó un valor de 0,798 y significancia de 0,000, lo cual permitió reconocer una relación positiva, alta y estadísticamente significativa entre las variables. También se identificaron dificultades vinculadas con las limitadas oportunidades laborales locales, la escasa articulación con empresas y la necesidad de actualizar competencias ante los cambios tecnológicos del área automotriz. Como respuesta, se propuso “Impulso Laboral: estrategia de vinculación para graduados de Electromecánica Automotriz”, basada en alianzas empresariales, prácticas formativas, orientación ocupacional e intermediación laboral. Se concluyó que una preparación pertinente y conectada con el entorno productivo favorece la empleabilidad.
Source: MQRInvestigar
Institution: Universidad Bolivariana del Ecuador
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7223994794