Pengaruh Terapi Bermain Puzzle dan Mewarnai terhadap Tingkat Kecemasan pada Anak Prasekolah dengan Diare di RSUD Kota Bogor
Year: 2026
Type: article
Study design: Case Report
Abstract: Hospitalisasi pada anak usia prasekolah akibat Acute Gastroenteritis (AGE) seringkali memicu kecemasan tingkat sedang hingga berat akibat lingkungan yang asing, perpisahan dari pengasuh, dan prosedur klinis invasif. Kecemasan yang tidak terkelola dapat memicu hiperaktivitas sistem saraf otonom, memperburuk hipermotilitas gastrointestinal, serta memperlambat pemulihan fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh kombinasi terapi bermain pasif di tempat tidur (puzzle dan mewarnai) terhadap penurunan kecemasan hospitalisasi pada anak prasekolah yang didiagnosis diare di RSUD Kota Bogor. Studi kasus deskriptif dilakukan pada seorang anak berusia 6 tahun (An. T) yang dirawat dengan gastroenteritis akut disertai dehidrasi ringan-sedang. Intervensi berupa terapi bermain menggunakan puzzle dan mewarnai selama 15–20 menit per sesi, diberikan 2–3 kali sehari selama tiga hari berturut-turut. Tingkat kecemasan diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan Hospitalized Children Anxiety Questionnaire. Pada pengukuran awal (Pretest), subjek menunjukkan kecemasan sedang dengan skor 29 yang ditandai dengan menangis, kegelisahan motorik, penolakan tindakan medis, dan ketidaknyamanan abdomen akibat hiperperistaltik. Setelah tiga hari intervensi, skor kecemasan menurun secara signifikan menjadi 15 (kategori normal/tidak cemas), diiringi dengan peningkatan stabilitas fisiologis, penurunan nyeri abdomen, serta perilaku kooperatif selama tindakan keperawatan. Penerapan terapi bermain puzzle dan mewarnai efektif menurunkan kecemasan hospitalisasi pada anak prasekolah melalui distraksi kognitif dan pelepasan emosional secara motorik.
Source: Borneo Nursing Journal (BNJ)
Authors: Septiya Ningsih, Fitriana Fitriana
Institution: Politeknik Raflesia
Language: Indonesian
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7224092743