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Practicing verb tenses and phrasal verbs through gamification.

Year: 2026

Type: article

Abstract: Juego dirigido a adolescentes de bachiller o cuarto de la ESO en el que hay que responder una pregunta de gramática de entre dos opciones. En esta presentación se practican los phrasal verbs y los tiempos verbales, sin embargo, es posible usar la dinámica en cualquier tema de gramática. El objetivo es gamificar el repaso de la lengua inglesa, que los estudiantes hablen en inglés y discutan sus diferentes puntos de vista. Para más emoción, se recomienda que se presente el programa y se juegue con dinero.

Source: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)

DOI: 10.5281/zenodo.23771580

Author: Cucart Mora, Lourdes

Language: Spanish

Topic: Educational Games and Gamification

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W7224340602

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