Implementasi Nilai Sila Kedua Pancasila Dalam Pencegahan Perilaku Bullying yang di Pengaruhi Teman Pada Anak Panti Asuhan Dilingkungan Social
Year: 2026
Type: article
Abstract: Perilaku perundungan (bullying) dapat terjadi dalam berbagai lingkungan sosial, termasuk pada anak panti asuhan yang tinggal dan berinteraksi secara intens setiap hari. Perilaku tersebut bertentangan dengan nilai Sila Kedua Pancasila, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk perilaku perundungan pada anak panti asuhan, peran teman sebaya dalam memengaruhi keterlibatan anak, dan penerapan nilai Sila Kedua Pancasila dalam menghadapi perilaku tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif di Panti Asuhan Misael Harapan Gempita, Medan, pada September 2026. Informan dipilih secara purposive, dan data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perundungan muncul dalam bentuk ejekan, panggilan yang tidak pantas, ucapan yang mempermalukan, dan pengucilan. Lingkungan pertemanan berperan nyata dalam keterlibatan anak: anak yang semula hanya mengamati dapat ikut merundung karena ingin diterima kelompok atau meniru teman. Pengaruh teman sebaya bersifat dua sisi, yaitu dapat mendorong perilaku negatif tetapi juga dapat menjadi kekuatan pencegahan. Nilai Sila Kedua Pancasila dapat menjadi landasan untuk mencegah perundungan bila diwujudkan dalam tindakan nyata, seperti menghargai perasaan teman, tidak merendahkan orang lain, dan bersikap adil, dengan dukungan pengasuh dan lingkungan pertemanan yang positif.
Institution: State University of Medan
Language: Indonesian
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7224683840