Year: 2026
Type: article
Abstract: A Língua Brasileira de Sinais (Libras) tem ganhado destaque no contexto social, a partir da aprovação de normativas que a reconheceram como a língua natural da comunidade surda. Este artigo tem como objetivo se análise da importância da extensão para interação entre universidade e a função social de um curso básico de extensão em Libras ofertado por uma instituição de ensino. Quanto à metodologia, adotaram - se a revisão bibliográfica e a análise documental de editais publicados pela universidade. O problema de pesquisa refere-se à baixa procura pelo curso oferecido pela instituição, constatada mediante a análise dos editais de abertura e das relações de inscritos. Foram examinados sete editais publicados entre 2020 e 2026. Os resultados indicam que fatores como o valor da taxa de inscrição, à distância, o horário e a modalidade de oferta podem influenciar a procura. Conclui-se que a instituição cumpre sua função social extensionista não apenas por meio do curso de Libras, mas também pela oferta de cursos de espanhol e inglês, nas modalidades presenciais e a distância. Para atrair mais pessoas interessadas, pode ser importante reavaliar os dias, os horários e o local de realização das atividades, bem como a forma de atendimento à população nos cursos de extensão.
Source: Revista Tópicos.
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7224785085