Program Peningkatan Literasi Digital bagi Komunitas Perempuan: Peran AI Literacy, Online Safety, dan Inclusive Digital Empowerment
Year: 2026
Type: article
Study design: Systematic Review
Abstract: Perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) mendorong perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pemberdayaan perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran digital literacy, artificial intelligence (AI) literacy, dan online safety dalam meningkatkan pemberdayaan perempuan di era transformasi digital. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari artikel jurnal, book chapter, dan repository ilmiah terbitan 2022–2026 yang relevan dengan topik literasi digital, AI, dan gender. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital literacy berperan sebagai fondasi utama dalam meningkatkan akses perempuan terhadap pendidikan, pekerjaan, dan informasi digital. AI literacy berfungsi sebagai kompetensi lanjutan yang mendukung adaptasi terhadap teknologi berbasis algoritma dan meningkatkan peluang inovasi. Online safety menjadi faktor penting dalam menjaga keberlanjutan partisipasi perempuan di ruang digital dengan mengurangi risiko kekerasan dan penyalahgunaan data. Ketiga variabel tersebut saling berhubungan dan membentuk model pemberdayaan digital yang integratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan perempuan di era digital tidak dapat dicapai hanya melalui peningkatan literasi digital dasar, tetapi memerlukan integrasi AI literacy dan keamanan digital secara simultan. Pendekatan berbasis komunitas dan kebijakan inklusif menjadi strategi yang paling efektif dalam memperkuat kapasitas perempuan di ekosistem digital.
Authors: Haidar Al-Fath, Rere Saswita, Jakfar Sidik
Language: Indonesian
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7224828211