Boshlang'ich Sinf Darslarida Interfaol Metodlardan Foydalanishning Metodik Asoslari Va Amaliy Imkoniyatlari
Year: 2026
Type: article
Abstract: Maqolada boshlang‘ich sinf darslarida interfaol metodlardan foydalanishning metodik asoslari va amaliy imkoniyatlari yoritilgan. Aqliy hujum, klaster, Venn diagrammasi, INSERT va “Bilaman – Bilishni xohlayman – Bilib oldim” (BBB) jadvali kabi metodlarning mohiyati hamda ularni matematika, o‘qish va tabiatga oid darslarda qo‘llash yo‘llari misollar bilan ko‘rsatilgan. Interfaol darsni tashkil etish bosqichlari, uchraydigan kamchiliklar tahlil qilinib, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar berilgan.
Author: Abdug'aniyeva, Irodaxon
Institution: Kimyo International University in Tashkent
Language: Uzbek
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7224905461