Departamento de Neurociencia y Aprendizaje de la Universidad Católica del Uruguay
Year: 2026
Type: article
Abstract: El Departamento de Neurociencia y Aprendizaje de la Universidad Católica del Uruguay se define por su carácter multidisciplinar. Reúne perspectivas de la psicología, la neuropsicología, la psicopedagogía, la psicomotricidad, la fonoaudiología, la lingüística, la biología y la medicina para comprender los procesos implicados en el neurodesarrollo y el aprendizaje humano. Su organización favorece el diálogo entre disciplinas que estudian, desde diferentes escalas y métodos, las relaciones entre actividad cerebral, cognición, emoción, conducta y condiciones del entorno. Esta diversidad disciplinar no constituye solamente una característica de su integración académica, sino un modo de trabajo. Los problemas del aprendizaje, el desarrollo y la salud requieren articular registros neurofisiológicos, evaluación cognitiva y psicométrica, estudios del lenguaje, observación conductual y análisis de los contextos educativos y sociales. Desde esta perspectiva, el departamento vincula investigación básica y aplicada con preguntas surgidas de la práctica educativa y clínica
Source: Revista de Psicología
Author: Cuadro, Ariel
Language: Spanish
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7225004080