A Influência E O Movimento De Jogos Analógicos Como O Xadrez Na Educação E Socialização De Sujeitos
Year: 2026
Type: article
Abstract: Este artigo apresenta uma pesquisa bibliográfica sobre a gênese dos jogos, com ênfase nos jogos analógicos e nos jogos de guerra, analisando sua influência no âmbito social e educacional, especialmente a partir da Segunda Guerra Mundial. O estudo dedica-se, ainda, ao xadrez, investigando sua origem, seu potencial como ferramenta pedagógica para o ensino da matemática e seu papel na socialização, competição e integração dos sujeitos educandos no contexto escolar e social. A metodologia adotada consiste em revisão de literatura de abordagem qualitativa, com base em artigos científicos, livros e documentos disponíveis em bases de dados acadêmicas. Os resultados indicam que os jogos, desde as civilizações antigas, constituem práticas culturais que refletem valores sociais e que os jogos de guerra, particularmente no período nazista, foram instrumentalizados para propaganda e doutrinação. O xadrez, por sua vez, destaca-se como um recurso capaz de articular raciocínio lógico-matemático, respeito a regras, convivência coletiva e inclusão, configurando-se como ferramenta relevante para a formação integral dos educandos.
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7225139823