Year: 2026
Type: article
Abstract: Perkembangan biologis merupakan salah satu aspek penting dalam pertumbuhan anak yang berpengaruh terhadap kemampuan belajar, aktivitas fisik, serta perkembangan sosial dan emosional. Pada usia sekolah dasar, anak mengalami perubahan pada tinggi badan, berat badan, perkembangan otot, koordinasi gerak, sistem saraf, serta kematangan fungsi organ tubuh yang memengaruhi kesiapan mereka dalam mengikuti proses pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan biologis anak sekolah dasar serta implikasinya terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai jurnal nasional dan internasional, buku ilmiah, serta dokumen yang relevan terbit pada tahun 2021–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa perkembangan biologis yang optimal dipengaruhi oleh faktor genetik, gizi, aktivitas fisik, lingkungan, kesehatan, dan kualitas tidur. Guru perlu memahami karakteristik perkembangan biologis peserta didik agar mampu merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan mereka. Dengan demikian, proses pembelajaran menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan mampu mendukung perkembangan peserta didik secara optimal.
Institution: Universitas Tunas Pembangunan
Language: English
Topic: Human Health and Disease
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7225218707