Boppps教学模式下中西医结合眼科学课程思政教学的探索与实践
Year: 2026
Type: article
Abstract: 摘要：中西医结合眼科学是中西医临床医学专业核心临床课程，兼具理论性与实践性，课程中蕴含丰厚的中医药文化内涵、医德医风与职业精神等思政教育资源。为提升课程教学质量，达成专业教学与思政教育深度融合，本文以 BOPPPS 教学模式为框架，选取老年性白内障章节作为教学案例，依托金陵洪氏眼科非物质文化遗产教学资源，从课程思政元素挖掘、课堂教学设计实施、多元教学评价构建以及教学反思总结等维度开展教学改革实践。将中医药文化自信、大医精诚、守正创新、社会责任等思政要点嵌入导言、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结各教学环节，实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体。教学实践证实，BOPPPS 教学模式可有效提升学生课堂参与度与学习内驱力，助力中西医结合临床思维构建；把中医眼科非遗资源引入课堂教学，能够强化学生中医药文化自信、职业认同感与社会担当意识，可为中西医结合眼科学课程思政建设提供实践参考。
Source: 临床医药循证研究
Institution: Nanjing University of Chinese Medicine
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7225788930
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