Year: 2009
Type: article
Abstract: L’enseignant, acteur social dans un monde plurielSi la formation disciplinaire et linguistique des enseignants fait constamment l’objet de questionnements, de remises en cause, de renouveaux et de réformes, c’est qu’elle concerne plus largement l’éducation à la pluralité qui s’inscrit dans des contextes politico-socio-économiques en évolution dans nos sociétés contemporaines marquées par la mondialisation, l’amplification des phénomènes migratoires et de mobilité et donc par la diversité. Le...
Source: Lidil
DOI: 10.4000/lidil.2733
Authors: Marinette Matthey, Diana-Lee Simon
Institutions: Université Stendhal – Grenoble 3, Université Grenoble Alpes
Language: French
Subfield: Cultural Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W83131003