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Stereotype als Einflussfaktoren auf die Motivation und die Einschätzung der eigenen Fähigkeiten bei Studentinnen in MINT-Fächern

Year: 2014

Type: article

Study design: Observational Study

Source: Gruppe Interaktion Organisation Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO)

DOI: 10.1007/s11612-014-0261-3

Authors: Bernhard Ertl, Silke Luttenberger, Manuela Paechter

Institutions: Universität für Weiterbildung Krems, University of Graz

Language: German

Topic: Career Development and Diversity

Subfield: Safety Research

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Reduced inequalities, Gender equality

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W87862272

FWCI: 3.713

Cites: 54

Cited by: 21

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