Year: 2014
Type: dissertation
Abstract: محمّد عارف مصطفى. 3212103024. "تطبيق استراتيجيات تعليم مهارة الكلام \nفي المعهد العصرى دار الحكمة تولونج اجونج". البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التربوية الجامعة الإسلامية الحكومية (IAIN) تولونج أجونج 2014. المشرف: دكتور اسعار المهاجر، الماجستير. \nالكلمات الإشارية : تطبيق استراتيجيات، تعليم مهارة الكلام ، المعهد العصري دار الحكمة تولونج اجونج. \nأما الأهداف في هذا البحث فهي لمعرفة استراتيجيات تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في معهد العصري دار الحكمة تولونج أجونج، لمعرفة المشكلات فى استراتيجيات تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بمعهد العصري دار الحكمة تولونج أجونج، لمعرفة محاولات المدرس فى حل المشكلات باستراتيجيات تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام للمعهد العصري دار الحكمة تولونج أجونج. \nوأما مدخل البحث المستخدم في هذا البحث فهو المدخل الكيفى أي إجراء البحث المستخدمة لوصف سلوك الاشخاص و الحوادث أو المكان المعين تفصيليا و دقيقيا. كان البحث الكيفي هو البحث الميدان الذى يستخدم مدخل الظاهرية و الوصفية. \nاستراتيجيات تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام فى المعهد العصري دار الحكمة تولونج اجونج هي بالطريقة اعطاء المفردات في الصباح و العشي ثمّ استخدام الطلاب اللغة العربية كلّ وقت ثمّ عضد البرنامج في تعليم اللغة العربية مثل المحاظرة و المسباقة اللغة العربية ثمّ استحدام الطلاب اللغة العربية في اسبوع العربية ثمّ المحدثة ثمّ حفظ الحوار العربية. \nأسباب بعض المشكلات التى تستخدم للطلاب فى معهد العصري دار الحكمة تولونج اجونج ليس تستخدام باللغة الرسمية (اللغة العربية) كمايلى لأنهم ناقص رغبة عن اللغة العربية، ناقص التّوكيل عن المفردات، التّكرار راجع الى البيت و ناقص حثّ لتعلم اللغة العربية. \nمحاولات المدرس فى حل المشكلات فى استراتيجيات تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام فى المعهد العصري دار الحكمة تولنج اجوع هي بالطريقة المحدثة اليومية، صنع الجملة من المفردات، أوجد و اتبعه الطلاب في النّشاط اللغة العربية مثل المحظرة، الشعر، جدل اللغة العربية وغير ذلك، اعطى الحثّ الطلاب عن اهمية اللغة العربية، اعطى العقاب الى الطلاب الذين مرار لا تستعملون اللغة الرسمية (اللغة العربية و اللغة الإنجلزية. \nالاقتراحات لمعلمي اللغة العربية أن تستعمل هذا البحث مرجعا حول تعليم مهارة الكلام، للقارئ والباحث المستقبل أن يقوم بوصف تعليم مهارة الكلام في المدارس والمعاهد الأخرى ليعرف متعلمي اللغة العربية أن كفاءة الاستراتيجيات في تعليم اللغة العربية مهمة جدا قبل مهارات الكلام الأخرى.
Author: مصطفى, محمّد عارف
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W936214518