Work

Fundamentación científica y guía metodológica para el diseño curricular de una unidad temática

Year: 1990

Type: article

Abstract: En el presente trabajo tratamos de ofrecer al alumno una estructura sistemática de los elementos básicos que deben configurar el diseño curricular de una unidad temática, con especial referencia a la enseñanza de las ciencias, de tal forma que le sirvan de orientación en la preparación de su práctica docente en el campo de la enseñanza de las ciencias.

Source: Acceda (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)

Authors: Emigdia Repetto Jiménez, María Carmen Mato Carrodeguas

Language: Spanish

Topic: Science Education and Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W99462361

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Cites: 18

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