Author

أسماء أقنيني

Observed institution: University of Blida 2

OpenAlex ID: A5031968302

تأثير التعلم التعاوني على التعلم الذاتي في اللغة العربية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا

2019 · أسماء أقنيني

دراسة تقويمية لكتاب اللغة العربية للتلاميذ المعاقين سمعيا السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا

2014 · أسماء أقنيني · المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

Works count: 2

Citation count:

H-index:

I10-index: