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Otília Sousa

Observed names: O. Sousa, Otilia Sousa, Otilia da Costa e Sousa, Otília C. Sousa, Otília Costa Sousa, Otília Costa e Sousa, Otília Da Costa e Sousa, Otí­lia Costa Sousa, Sousa, Otília, Sousa, Otília Costa, Sousa, Otília Costa E
ORCID: 0000-0001-7755-2418
Observed ORCID: 0000-0001-7755-2418
OpenAlex ID: A5034463419
Teachers’ Perspectives on Students’ Cultural Diversity: A Systematic Literature Review
2023 · Daniela Semião, Maria João Mogarro, et al. · Education Sciences · 63
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Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study
2021 · J. E. Dockrell, T. C. Papadopoulos, et al. · European Journal of Psychology of Education · 52
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How different are parents and educators? A comparative study of interactive differences between parents and educators in a collaborative adult-child activity
2018 · Marina Fuertes, Otília Sousa, et al. · PLoS ONE · 29
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Textos e contextos: leitura, escrita e cultura letrada
2015 · Otília Sousa · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 14
Estudo comparativo acerca do comportamento e comunicação materna e paterna em atividade conjunta com os seus filhos de idade pré-escolar
2018 · Isabel Fernandes, Marina Fuertes, et al. · Análise Psicológica · 13
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Interação e linguagem dirigida a crianças de quinze meses
2017 · Marina Fuertes, Sofia Castro, et al. · Psicologia USP · 13
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Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas dos educadores e dos pais com crianças em idade pré-escolar
2016 · Veloso, Catarina, Barroso, Isabel, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 11
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Literacia e ensino da compreensão na leitura
2012 · Carvalho, Carolina, Sousa, Otília Costa E · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 10
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Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativas em salas de aula multilingues
2019 · Margarida Alves Martins, Otília Sousa, et al. · Análise Psicológica · 6
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O percurso dos estudos tandem sobre o comportamento interativo e comunicativo de pais e educadores em tarefas colaborativas
2019 · Veiga, Bruno, Fernandes, Isabel, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 6
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Trabalho por projectos na educação de infância: mapear aprendizagens, integrar metodologias
2011 · T. Vasconcelos, Carla Rocha, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 6
Emergência e desenvolvimento das relações de causalidade em narrativas de crianças
2010 · Otília Da Costa e Sousa · Filologia e Linguística Portuguesa · 6
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Orality, Reading and Writing in Early Literacy
2020 · Ana Teberosky, Angélica Sepúlveda, et al. · Literacy studies · 5
Comparative analysis of the approach to L1 oracy in Polish and Portuguese early education curricula
2020 · M. Daszkiewicz, O. Sousa, et al. · L1 Educational Studies in Language and Literature · 4
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Práticas de literacia no ensino superior: as percepções dos alunos sobre escrita nas disciplinas
2018 · Otília Costa Sousa, Teresa Alexandra Costa-Pereira · Acta Scientiarum Language and Culture · 4
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On the development of textual competence in primary education
2009 · Adriana Cardoso, Susana Pereira, et al. · L1 Educational Studies in Language and Literature · 4
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A função epistémica da escrita: aprendizagens de conteúdos e de escrita associadas ao trabalho de projeto em Estudo do Meio
2019 · Teresa Costa-Pereira, Cláudia Faria, et al. · Acta Scientiarum Language and Culture · 3
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Editorial
2017 · Vale, Ana Paula Simões, Sousa, Otília Costa · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 3
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Orthography and the development of metalinguistic reflection in Portuguese primary school pupils / Ortografía y desarrollo de la reflexión metalingüística en alumnos portugueses en primaria
2015 · Otília C. Sousa, José-António Costa, et al. · Culture and Education · 3
Modelos pedagógicos dos educadores na interação e na comunicação com as crianças durante tarefa cooperativa
2021 · Clérigo, Joana, Sousa, Otília, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
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Leitura, literatura e desenvolvimento da competência textual
2013 · Otília Sousa, Angélica Sepúlveda, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
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Competência textual à entrada no Ensino Superior
2011 · Antónia Estrela, Otília Sousa · Revista de Estudos da Linguagem · 2
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O conhecimento da língua: percursos de desenvolvimento
2011 · Fernanda Gonçalves, Paula Mathenhauer Guerreiro, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
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Desenvolver competências em língua: percursos didácticos
2010 · Adriana Cardoso, Otília Sousa · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
A produção de texto narrativo no 1º ciclo do EB: detecção de alguns problemas
2003 · Otília Sousa, Encarnação Silva · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
Works count: 78
Citation count: 314
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