Author

ناصر أحمد الخوالدة

Observed names: الخوالدة ، ناصر أحمد, الخوالدة, ناصر أحمد, ناصر احمد الخوالدة

Observed institution: University of Jordan

OpenAlex ID: A5034840947

أثر استخدام إستراتجيتي السرد القصصي ولعب الأدوار في اكتساب القيم الأخلاقية في مبحث التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي = Effect of Using Both Naraative and Role Playing Strategies in Acquiring Moral Valuse in Learning Islamic Education for Sixth Garders

2018 · إبراهيم عمر يونس دراوشة, ناصر أحمد الخوالدة · IUG Journal of Educational and Psychological Studies · 1

درجة توافر مفاهيم التربية الإسلامية وكتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية

2018 · فهد عويض عوض الحربي, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية · 1

أثر إستراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس في مبحث التربية الإسلامية في الأردن

2020 · اسماعيل خليل المعيمعة, ناصر احمد الخوالدة · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

PDF

أثر منحى النظم في اكتساب مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الجغرافيا

2020 · لبنى خالد القيمري, ناصر أحمد الخوالدة · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

PDF

تطوير وحدتين من كتاب الجغرافيا للصف العاشر وقياس أثرهما في اكتساب المفاهيم الجغرافية

2020 · أمل سليم صندوقة, ناصر أحمد الخوالدة · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

Developing Two Units of Geography Textbook for Tenth Grade Student in Jordan in Light of Geographic Inquiry and Measuring their Effect on Students' Acquisition of Geographical Concepts

2020 · صندوقة, أمل سليم, الخوالدة, ناصر أحمد · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

PDF

القيم الإسلامية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في الأردن

2020 · ناصر احمد الخوالدة, ايمان احمد ابو قويدر · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

PDF

مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمني في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت

2019 · حسين محمد يوسف جرخى, ناصر أحمد الخوالدة · Jordanian Educational Journal

أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ فى تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي

2019 · حسن عبدالهادى الرحامنه, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

أثر تدريس التاريخ باستخدام إستراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي = The Effect of Teaching History by Using Bybee Strategy and Motivation of History Learning on Developing Achievement among 8th Grade Students

2018 · الرحامنة ، حسن عبد الهادي, الخوالدة ، ناصر أحمد · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

أثر توظيف إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي = The Effect of Using Creative Problem Solving Strategies (TRIZ) in Teaching Islamic Course on Achievement a Mong Tenth Grade Students

2018 · الخوالدة ، ناصر أحمد, الصلاحين ، محمد نوفان عبد الرحمن · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

. Effect of Using Both Naraative And Role Playing Strategies in Acquiring Moral Valuse in Learning Islamic Education for Sixth Garders

2018 · دراوشة, ابراهيم عمر, الخوالدة, ناصر أحمد · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

PDF

أثر استخدام نموذج مارزانو Marzano في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية

2018 · أحلام محمد سالم البطوش, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي

2018 · محمود عبدالرحمن الدروع, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

مفاهيم التربية الصحَية المتضمنة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن ودرجة اكتساب الطالبات لها

2018 · لبنى عبود عبدالهادي العجل, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

دراسة تقييمية لكتب التربية الإسلامية ودرجة ممارسة المعلمين لمهارات تدريسها فى ضوء معايير منظمة اليونسكو بدولة الإمارات العربية المتحدة

2018 · محمد خلفان الزعابى, ناصر أحمد الخوالدة · Jordanian Educational Journal

أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن

2018 · عفراء محمد عفنان المطارنة, ناصر أحمد الخوالدة · Jordanian Educational Journal

أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

2017 · سعدة أبو حمدة, ناصر أحمد الخوالدة · مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية

أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الرياضيات

2017 · فرحان عارف المشاقبة, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

أثر استخدام نموذج مازانو (Marzano) فى تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية

2017 · أحلام محمد سالم البطوش, ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

أثر استخدام التقويم الحقيقي فى اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي للمفاهيم الشرعية

2017 · ناصر أحمد الخوالدة · دراسات - العلوم التربوية

بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات و اختبار أثره في تنمية كفاياتهن التعليمية و مهارات التواصل لدى طلبتهن = Design a Training Program of Kindergarten Teachers Based on Interest Theory and Examine Its Impact on Developing Their Educational Competences and the Communication Skills of Their Students

2016 · رائد أحمد الكريمين, ناصر أحمد الخوالدة · Dirasat: Educational Sciences

حقوق الطفل التربوية في الفقه الإسلامي : وسائلها و أسسها و آثارها

2015 · عبد الرؤوف أحمد بني عيسى, إبراهيم عبد الحليم عبادة, et al. · Journal of Islamic Sciences

نظرية النمو المعرفي عند ابن الجوزي في كتابه " صيد الخاطر "

2015 · ناصر أحمد الخوالدة · مجلة المنارة للبحوث والدراسات

Works count: 24

Citation count: 2

H-index: 1

I10-index: