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Damien Givry

Observed names: GIVRY (France), DAMIEN, GIVRY, DAMIEN, GIVRY, Damien, Givry, Damien

Institutions: Aix-Marseille Université, Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation

Observed institutions: Université Lumière Lyon 2, Université de Lyon, Aix-Marseille Université, Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation

ORCID: 0000-0002-8628-8716

Observed ORCID: 0000-0002-8628-8716

OpenAlex ID: A5035487556

Toward a new conception of conceptions: Interplay of talk, gestures, and structures in the setting

2006 · Damien Givry, Wolff-Michael Roth · Journal of Research in Science Teaching · 82

Learning Process Studies

2007 · Hans Niedderer, Marion Budde, et al. · Springer eBooks · 19

Studying Students' Learning Processes Used during Physics Teaching Sequence about Gas with Networks of Ideas and Their Domain of Applicability

2011 · Damien Givry, Andree Tiberghien · International Journal of Science Education · 13

Toward a multimodal approach of science teaching

2012 · Damien Givry, Panagiotis Pantidos · HAL · 9

Le concept de masse en physique : quelques pistes à propos des conceptions et des obstacles / The concept of mass in physics : some elements about conceptions and obstacles

2003 · Damien Givry · Didaskalia · 8

A semiotic approach for the teaching of energy: linking mechanical work and heat with the world of objects and events

2021 · PANTIDOS (Greece), PANAGIOTIS, GIVRY (France), DAMIEN · HAL AMU · 6

Étude de l'évolution des idées des élèves de seconde durant une séquence d'enseignement sur les gaz

2003 · Damien Givry · HAL · 6

Un schéma vaut-il mieux qu’un long discours ?

2015 · Damien Givry, Colette Andreucci · Éducation & didactique · 5

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Ambiguities in representing the concept of energy: a semiotic approach

2015 · GIVRY, DAMIEN, PANTIDOS, PANAGIOTIS · HAL · 4

Développement d’un modèle de chaîne énergétique pour aider les élèves à adopter une vision globale de l’énergie dès l’école primaire

2017 · BOYER, ANTONIN, GIVRY, DAMIEN · HAL · 3

Connecting the teaching of mechanical work with the model of energy: a semiotic approach

2016 · PANTIDOS, PANAGIOTIS, GIVRY, DAMIEN · 1

Intégrer sciences et technologies pour développer une « éducation à... »

2013 · Alice Delserieys-Pedregosa, Pascale Pomares-Brandt, et al. · Spirale - Revue de recherches en éducation · 1

Systèmes biotiques et apprentissages d’un modèle de chaine énergétique à l’école élémentaire

2023 · Antonin Boyer, Damien Givry · Revue des sciences de l éducation

Apprendre l’énergie avec des systèmes biotiques

2019 · BOYER, ANTONIN, GIVRY, DAMIEN · HAL

Can we quantify the stability of a teaching?

2019 · CHRISTONASIS, ANTONIOS, GIVRY, DAMIEN · HAL

Étude expérimentale sur l’efficacité de l’utilisation de systèmes biotiques dans un enseignement sur l’énergie au cycle 3.

2018 · BOYER, Antonin, GIVRY, Damien, et al. · HAL

Quel est l'impact de la formulation d'hypothèses écrites sur les idées des élèves et leurs actions de manipulation durant le moment d'investigation d'un enseignement de cinquième sur la flottabilité ?

2017 · Boyer, Antonin, Givry, Damien · HAL

Quelles conditions influencent la réalisation de chaînes énergétiques par des élèves de cycle 3 (grade 4 et 5) ?

2016 · BOYER, ANTONIN, GIVRY, DAMIEN · HAL

Schema or not schema? that could be the question of teacher

2016 · Damien Givry · Proceedings of Frontiers of Fundamental Physics 14 — PoS(FFP14)

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Quel est l'impact d'un moment de formulation d'hypothèses sur l’investigation menée par des élèves français (grade 7, 12 ans) durant un enseignement sur la flottabilité ?

2016 · BOYER, ANTONIN, GIVRY, DAMIEN · HAL

Vers Une Production D’outils De Formation En Sciences Et Technologie Pour Le Premier Degre

2015 · Leterme, Frédéric, Berrouiller, Cécile, et al. · HAL

Comparaison entre deux approches d’enseignement par investigation sur le thème de la flottabilité en collège : la problématisation favorisée dans l’approche hypothético-déductive

2014 · DERRADJ, CORALIE, GIVRY, DAMIEN

Rôle de l'enseignant dans deux séquences d'enseignement fondées sur l'investigation: la flottabilité en classe de cinquième

2014 · BOYER, ANTONIN, GIVRY, DAMIEN, et al. · HAL

Schema or not schema? that could be the question of teacher

2014 · Damien Givry · Frontiers of Fundamental Physics 14 (FFP14)

Contributions of Talk, Gesture and Salient Elements of the Setting to Analyse Student's Ideas in Science Through Video

2013 · Damien Givry, Alice Delserieys

Works count: 36

Citation count: 158

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