Author

رشا محمد مسعد الجمال

Observed names: رشا الجمال, رشا محمد الجمال

Observed institution: Port Said University

OpenAlex ID: A5041479922

برنامج تدريبي قائم على استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعلم لغة الإشارة وعلاقته بتحسين الذكاء البصري لأطفال الروضة

2026 · منار شحاته محمود, رشا محمد الجمال · Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ

التفاعل بين نمط تحليلات التعلم التنبؤية ومستوى التدخل التعليمي الاستباقي ببيئة التعلم المنتشر وأثره على تنمية مهارات إنتاج الوحدات الرقمية التفاعلية وعمق التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم The Interaction Between Predictive Learning Analytics Patterns and Levels of Proactive Instructional Intervention in a Ubiquitous Learning Environment

2025 · هبة حسين عبد الحميد حسين, رشا محمد مسعد الجمال · Al-Mağallah Al-ՙilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ

فاعلية إستراتيجية المشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات إستخدام المنصات التعليمية لدي طلاب المرحلة الثانوية

2025 · محمد محمود زين الدين, رشا محمد الجمال, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

التفاعل بين نمط تمثيل الوكيل الذكي (واقعي / كرتوني) ونمط استدعائه (مصاحب/عند الحاجة) في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات السلامة الرقمية وتعزيز الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة

2024 · هبة حسين عبد الحميد حسين, رشا محمد مسعد الجمال · Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlim Al-Iliktirūnī

"أثر اختلاف مسارات التعلم (المحدد/الحر) داخل بيئة تعلم تفاعلية قائمة على الشخصية الافتراضية فى تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية والتوجه الذاتي لدى طلاب معلم الحاسب الآلي" The impact of different learning paths (structured/free) within an interactive learning environment based on virtual character on developing students' skil

2023 · رشا محمد مسعد الجمال · Al-Mağallah Al-ՙilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ

فاعلية استخدام نمطى الممارسة (الموزعة-المركزة) القائمة على الإيماءات لتنمية مهارات انتاج الصورةالرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

2023 · ايه غريب لبيب عطيه الغزولى, إيمان أحمد الغزاوى, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

فاعلیة برنامج تدریبی مقترح باستخدام منصات التعلم الإجتماعیة القائمة على استراتیجیة التعلم المعجل وأثره على التحصیل لدی الطلاب المعلمین

2021 · هبه مصطفی طه الشرکسی, ایهاب محمد عبدالعظیم حمزة, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

معاییر تطویر وبناء برنامج تدریبی باستخدام منصات التعلم الاجتماعیة قائم على استراتیجیة التعلم المعجل

2021 · هبه مصطفی طه الشرکسی, ایهاب محمد عبدالعظیم حمزة, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

فاعلیة بیئة تعلم تکیفیة قائمة علی التفاعل بین استرایجیات التعلم الالکترونی والسعة العقلیة علی التحصیل لمهارات شبکات الحاسب لدی طلاب معلم حاسب The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment Based on the Interaction between E-Learning Strategies and Mental Capacity on the Acquisition of Computer Networking Skills of the Computer Teaching Students

2021 · سمر سمیر المکاوی, رانیا الکتبى, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

بیئة تعلم تکیفیة قائمة علی التفاعل بین استراتیجیات التعلم الإلکترونی(فردی/ جماعی) والسعة العقلیة(منخفض/ مرتفع) فی مقرر شبکات الحاسب لتنمیة قوة السیطرة المعرفیة Designing an Adaptive Learning Environment Based on Interaction Between E-Learning Strategies and Mental Capacity in Computer Networks Course to Improve Cognitive Holding Power of The Computer Teaching Stude

2021 · سمر سمیر المکاوی, عبد العزیز طلبه, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

فاعلیة المحتوى الإلکترونى (التکیفی / القابل للتکیف) على تنمیة الجانب التحصیلی لمهارات البرمجه لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلى واتجاهاتهم نحوه.

2020 · عبدالعزیز میسرة فرید الصعیدی, عبد العزیز طلبه, et al. · مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید

أثر التفاعل بین برامج المحاکاة الکمبیوتریة التعلیمیة وأنماط التعلم الإلکترونی على تنمیة مهارات إنشاء شبکات الحاسب

2012 · رشا محمد الجمال · المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي

أثر بیئة تعلم قائمة على العوالم الافتراضیة للتغلب على الشعور بالوحــدة النفسیــة المؤثر على عملیات التعلم لدى طلاب التعلیم الجامعی

2012 · رشا محمد الجمال · المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي

Works count: 13

Citation count:

H-index:

I10-index: