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Lida Rubiela Fonseca Gómez

Observed names: Fonseca Gómez, Lida Rubiela, Fonseca-Gómez, Lida Rubiela
Observed institutions: Universidad Santo Tomás, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Santo Tomás, Fundación Universitaria Los Libertadores, Université Saint Thomas d’Aquin, University of Santo Tomas, National Pedagogic University
ORCID: 0000-0002-3597-728X
Observed ORCID: 0000-0002-3597-728X
OpenAlex ID: A5043599519
Cuestionario de Motivación y Estrategias de Aprendizaje Forma Corta – MSLQ SF en estudiantes universitarios: Análisis de la Estructura Interna
2024 · Juliana Masso Viatela, Lida Rubiela Fonseca Gómez · Comunicaciones en Estadística · 13
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Comunicación y pensamiento crítico: un estudio en universitarios peruanos
2024 · Luis Miguel Cangalaya Sevillano, Dennis Arias Chávez, et al. · PSIQUEMAG/ Revista Científica Digital de Psicología · 4
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Análisis de supervivencia aplicado a la deserción en estudiantes de ingeniería: Survival analysis applied to dropout in engineering students
2020 · Sergio Yesid Aroca Pedroza, Lida Rubiela Fonseca Gómez, et al. · Noria Investigación Educativa · 3
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Políticas urbanas y dinámicas socioespaciales: vivienda, renovación urbana y patrimonio.
2020 · Angélica Camargo Sierra, Emilio Pradilla Cobos, et al. · 2
Estimación de las principales causas de la deserción universitaria mediante el uso de técnicas de machine learning
2021 · Gutiérrez Villarreal, Juber Orlando, Fonseca Gómez, Lida Rubiela, et al. · Aglala
Detección de alertas tempranas para la prevención de la deserción estudiantil en una institución de educación superior a partir de un modelo de clasificación y su predicción por medio de técnicas de machine learning
2021 · William Castiblanco Vargas, Lida Rubiela Fonseca Gómez, et al. · Revista Conocimiento Global.
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Capitulo VII: Estilos de Aprendizaje y Nivel De Ansiedad en Maestros de Formación Inicial de La Provincia de Badajoz (Extremadura, España)
2021 · Ana Elizabeth Granados Avendaño, Lida Rubiela Fonseca Gómez
Existe sesgo en la evaluación docente institucional de la Universidad Santo Tomás
2020 · Lida Rubiela Fonseca Gómez, Fabiola Inés Hernández Barriga, et al.
Primera parte: Metodología de investigación sobre gestión curricular y gestión de desarrollo docente. Capítulo 1: Abordaje de técnicas de investigación a partir de las experiencias de gestión curricular y desarrollo docente
2020 · Lida Rubiela Fonseca Gómez · Universidad Santo Tomás eBooks
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La metaevaluación de la Evaluación Docente Institucional en la USTA Una aplicación desde TRI
2020 · Lida Rubiela Fonseca Gómez, Esther Gutiérrez Mora, et al. · Universidad Santo Tomás eBooks
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La metaevaluación docente en la Universidad Santo Tomás: el instrumento de evaluación
2020 · Lida Rubiela Fonseca Gómez, Iliana Fernández Peña, et al. · Universidad Santo Tomás eBooks
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La evolución de la evaluación: por el mejoramiento del ejercicio docente
2020 · Fabiola Inés Hernández Barriga, Carlos Alfonso Orozco, et al. · Sol de Aquino
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Boletín USTA Emprende 2019-2
2019 · Maria Constanza Escobar Rodríguez, Doris Yaneth Herrera Monsalve, et al.
Abordaje de técnicas de investigación a partir de las experiencias de gestión curricular y desarrollo docente
2019 · Lida Rubiela Fonseca Gómez · Universidad Santo Tomás eBooks
Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: Apuesta por la calidad universitaria
2019 · Fabiola Inés Hernández Barriga, Lina María Fonseca Ortiz, et al. · Universidad Santo Tomás eBooks
Encuentro de Ciencias Básicas 2: retos frente a la deserción
2019 · Garay-Garay, Fredy Ramón, Mejía-Vélez, Susana, et al. · Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia (Universidad Católica de Colombia)
Portafolio de servicios de extensión
2018 · José Vicente Cifuentes Salazar, Edna Margarita Cipagauta Jiménez, et al. · Universidad Santo Tomás eBooks
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Works count: 20
Citation count: 22
H-index: 3
I10-index: 1
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