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Liliana Escalante Aguilar

OpenAlex ID: A5058735979

Algunas propiedades psicométricas de las guías para evaluar prácticas inclusivas en el aula//Some psychometrics properties of guides to assess inclusive teaching practices in the classroom

2018 · Ismael GARCÍA CEDILLO, Silvia Romero Contreras, et al. · REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía · 10

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