Get started
Author

Şerife Şenay İlik

Observed names: SENAY ILIK, Serife Senay ILİK, Serife Senay Ilik, Serife Senay İLİK, İLİK, ŞERİFE ŞENAY, İlik, Şerife Şenay, Ş. Şenay İlik, Şenay İLİK, Şenay İlik, Şerife İlik, Şerife Şenay İLİK
Observed institution: Necmettin Erbakan University
ORCID: 0000-0001-7092-379X
Observed ORCID: 0000-0001-7092-379X
OpenAlex ID: A5059603571
The Training Program for Individualized Education Programs (IEPs): Its Effect on How Inclusive Education Teachers Perceive their Competencies in Devising IEPs*
2017 · Ş. Şenay İlik, Hakan Sarı · Educational Sciences Theory & Practice · 48
Evaluating Parent Participation in Individualized Education Programs by Opinions of Parents and Teachers
2019 · Ş. Şenay İlik, Rukiye Konuk Er · Journal of Education and Training Studies · 22
PDF
The Professional Competence of Teachers in Inclusive Practice and their Advice for Prospective Teachers
2021 · Serdal DENİZ, Serife Senay İLİK · Asian Journal of Contemporary Education · 15
PDF
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Hazırlamaya Uygulamaya ve İzlemeye Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
2019 · Serife Senay ILİK · Kastamonu Eğitim Dergisi · 14
PDF
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı(BEP) Hazırlama Sürecinde Tercih Edilen BEP Uygulamaları Üzerine Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi
2020 · Şerife Şenay İLİK, Yunus Emre GÜNAY · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 10
PDF
Farklı Branşlardan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sırasında Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Gözlemleri
2020 · Şerife Şenay İLİK, Serdal DENİZ · Kastamonu Eğitim Dergisi · 9
PDF
Evaluation of Elementary Science Teachers’ Perceptions Regarding Inclusive Education Applications
2019 · Ş. Şenay İlik, Esme Hacieminoglu · Journal of Education and Training Studies · 8
PDF
The Competency Scale of Individualized Education Program for Teachers (cosiep-t): a Scale Development Study
2018 · SENAY ILIK, HAKAN SARI · KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ · 8
Examination and evaluation of individualized education programs prepared for intellectual disability students Zihin yetersizliğine sahip olan öğrenciler için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi
2018 · Şerife Şenay İlik · Journal of Human Sciences · 6
PDF
Dietary patterns and feeding problems of Turkish children with intellectual disabilities and typically developing children
2017 · Kubra Sayin, Şenay İlik · Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform) · 6
PDF
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programına İlişkin Görüşleri
2025 · Havva Düğmeci, Şerife Şenay İlik · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 5
PDF
Views of parents regarding the services provided to the students with attention deficit hyperactivity disorder
2019 · Serife Senay Ilik · Cypriot Journal of Educational Sciences · 4
Play skill levels and toy preferences of disabled children according to their mothers
2022 · Rukiye Konuk Er, Şenay İlik · Cypriot Journal of Educational Sciences · 3
PDF
Otizm Spektrum Bozukluğunda Beslenme
2018 · Şenay İLİK, Fatma Kübra SAYIN · Turkish Journal of Family Medicine & Primary Care · 3
PDF
Öğrenme Güçlüğü ile İlgili Nitel Araştırma Yöntemiyle Desenlenen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Sistematik Derleme
2025 · Vedat Dinç, Şerife Şenay İlik · Turkish Journal of Educational Studies · 2
PDF
Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Karşılaştırılması: Tarama Çalışması
2024 · Şerife Şenay İlik, Mehmet Çomak · Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi · 2
Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğuna Sahip Öğrencilere Uygulanan Bireysel Dikkat Geliştirme Eğitiminin, Dikkat Toplama Becerilerine ve Sınıf İçi Etkinliklerine Etkisi
2017 · Şerife İlik · Sakarya University Journal of Education · 2
PDF
Hafif düzeyde öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerde doğrudan öğretim yönteminin fen ve teknoloji dersine ilişkin kavramların öğretiminde etkililiğinin değerlendirilmesi
2009 · Şerife Şenay İlik · 2
Self-efficacy of teachers in special education schools for teaching through play
2025 · Nejmi Yıldırım, Şerife Şenay İlik · International Journal of Assessment Tools in Education · 1
PDF
Öğretmenler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Yeterlik Ölçeği (ÖBEPYÖ): Ölçek Geliştirme Çalışması
2018 · Şerife Şenay İlik, Hakan Sarı · DergiPark (Istanbul University) · 1
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ve Planlama Süreci
2026 · Ş. Şenay İlik · Akademisyen Kitabevi eBooks
Özel Eğitim ve Bütünleştirme
2026 · Müzeyyen Eldeniz Çetin, Fatma Betül Şenol, et al. · Akademisyen Kitabevi eBooks
PDF
Teachers' Perceptions of Questioning Practices Based on Bloom's Taxonomy in Gifted Education
2026 · İlik, Şerife Şenay, Comak, Mehmet, et al. · International online journal of education and teaching
PDF
Özel Yetenekli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenlerin Öğrenme Sürecini Zenginleştirmeye Yönelik Görüşleri
2026 · Erdal Demirtaş, Şerife Şenay İlik · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Preschool Teachers’ Perspectives on the Türkiye Century Education Model Curriculum
2025 · Düğmeci, Havva, İlik, Şerife Şenay · DergiPark (Istanbul University)
Works count: 32
Citation count: 171
H-index: 8
I10-index: 5
Year
Topic
Type