Author

Chayenne Smeets

Observed names: C. Smeets, Smeets, Chayenne, Smeets, Chayenne; id_orcid 0000-0001-7550-0980

Institution: Maastricht University

Observed institution: Maastricht University

ORCID: 0000-0001-7550-0980

Observed ORCID: 0000-0001-7550-0980

OpenAlex ID: A5073078281

A full year COVID-19 crisis with interrupted learning and two school closures: The effects on learning growth and inequality in primary education

2021 · Carla Haelermans, Madelon Jacobs, et al. · 13

The effectiveness of Peer-led and Trainer-led e-Learning Leadership Training for School Leaders: A Randomized Experiment in Rwanda

2022 · Carla Haelermans, Bas Aarts, et al. · International Journal of Educational Management and Development Studies · 3

Balans na anderhalf jaar: vertraging leergroei het grootst voor rekenenwiskunde

2021 · Carla Haelermans, Rolf van der Velden, et al. · Research Publications (Maastricht University) · 3

Balans na anderhalf jaar: kwetsbare leerlingen nog steeds (veel) meer vertraging in leergroei

2021 · Carla Haelermans, Rolf van der Velden, et al. · Research Publications (Maastricht University) · 2

The impact of international classroom diversity on student performance: evidence from a Dutch University

2026 · Carla Haelermans, Arnold Hendrikse, et al. · Higher Education · 1

Technische toelichting bij Factsheets 8 t/m 10 over de leergroei na anderhalf jaar COVID-19-crisis

2021 · Carla Haelermans, Madelon Jacobs, et al. · Research Publications (Maastricht University) · 1

Staging the International Classroom in Problem-Based Learning: Staff and Students’ Performance and Perceptions

2026 · Patrick Bijsmans, Chayenne Smeets, et al. · Active Learning in Higher Education

Parental Migration, Gender and Child Education in Ghana

2025 · Chayenne Smeets, Victor Cebotari · Journal of Asian and African Studies

Database beleidshervormingen in het Nederlandse primair en secundair onderwijs (2010-2021):Handleiding

2024 · van Oosterhout, Kars, Somers, Melline, et al. · Research Publications (Maastricht University)

Arbeidsmarktprognoses Rivierenland 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Arbeidsmarktprognoses Veluwe Stedendriehoek 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Arbeidsmarktprognoses Midden-Gelderland 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Arbeidsmarktprognoses Foodvalley 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Arbeidsmarktprognoses Rijk van Nijmegen 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Gelderse arbeidsmarkt naar opleiding en beroep 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Arbeidsmarktprognoses Achterhoek 2023-2028

2024 · Luc Cobben, Frank Cörvers, et al.

Afgestudeerden van Zuyd Hogeschool en Universiteit Maastricht: Hun oriëntatie op een loopbaan in Maastricht en omgeving

2021 · Allen, James, Cörvers, Frank, et al. · RePEc: Research Papers in Economics

Balans na anderhalf jaar: verschillen in leergroei tussen scholen blijven bestaan

2021 · Carla Haelermans, Rolf van der Velden, et al. · Research Publications (Maastricht University)

Kwetsbare leerlingen nog steeds het hardst geraakt

2021 · Carla Haelermans, Rolf van der Velden, et al. · Research Publications (Maastricht University)

Vertraging in leergroei verschilt tussen scholen

2021 · Carla Haelermans, Rolf van der Velden, et al. · Research Publications (Maastricht University)

Factsheet najaar 2021 - Udens College

2021 · Chayenne Smeets, Mélanie Monfrance, et al. · Research Publications (Maastricht University)

Works count: 23

Citation count: 23

H-index: 3

I10-index: 1