Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
محمد أبجي
Observed names:
أبجي , محمد,
أبجي ، محمد,
أبجي محمد,
محمد أبجي, محمد ميلي
Institution:
University of Hassan II Casablanca
Observed institutions:
Mohammed V University,
University of Hassan II Casablanca
OpenAlex ID:
A5080311370
Developing critical thinking skills: self-learning skills and problem-solving ability as a model, the main approach to achieving effective learning in the history lesson
2026
·
اجليلي, عبد الرحيم
, البرجاوي, مولاي الحسن
, et al.
·
مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
دور الممارسات الصفية في تنمية الحس النقدي بدرس التاريخ في السلك الابتدائي في ضوء منهج المؤرخ
2026
·
محمد أبجي, محمد ميلي
·
ﻣﺠﻠﺔ ﻟﻴﻜﺴﻮﺱ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ
التخطيط الإستراتيجي لبناء الكفايات النهائية في درس التاريخ من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية التأهيلية : بناء الكفاية النهائية في مادة التاريخ : التمكن من وضع مجموعة محددة من المصادر في سياقها التاريخي وتحليلها وانتقادها من خلال تساؤل معين أنموذجا = Strategic Planning for Building the Final Competencies from the Primary to the High School Stage : Secondary Qualification Building Final Competence in History : To the Ability to Place a Specific Set of Sources in Their Historical Context, Analyzing
2020
·
أبجي ، محمد
·
Bouhouth Magazine
المنهج النقدي وممارسته في الكتابة التاريخية العربية الإسلامية من البدايات إلى ابن خلدون = The Critical Approach and His Practice in the Historic Arabic and Islamic Writing from the Begining till Ibn Khaldoun's Period
2016
·
محمد أبجي
·
دورية کان التاريخية
مقترح نموذج ديداكتيكي لتعلم النقد التاريخي وفق مدخل الكفايات في التعليم الثانوي التأهيلي المغربي = Didactic Model to Learn Historical Criticism According to the Introduction of Skills Approach in the Moroccan High School Education
2016
·
أبجي محمد
·
International Interdisciplinary Journal of Education
تدريس التاريخ و بناء الفكر النقدي
2016
·
أبجي محمد
·
مجلة علوم التربية
التأويل التاريخي (الهرمينوطيقا التاريخية): المفهوم، الأهداف، الضوابط، الحدود
2014
·
محمد أبجي
·
دورية کان التاريخية
PDF
تدريس التاريخ عن طريق الوضعية المشكلة : أي مساهمة ممكنة في تجاوز الاختلالات و تحقيق الأهداف ؟
2013
·
أبجي محمد
·
مجلة علوم التربية
Show more works
View as search
Works count:
8
Citation count:
H-index:
I10-index:
Year
Topic
Type