Author

شادية أحمد التل

Observed names: التل, شادية أحمد, التل, شادية احمد, شادية احمد التل

Observed institution: Yarmouk University

OpenAlex ID: A5083185140

تطور القدرة على التدوير العقلي لدى عينة من الطلبة الأردنيين = Development of Mental Rotation Ability amongst a Sample of Jordanian Students

2015 · وليد حامد الشقور, شادية أحمد التل · Dirasat: Educational Sciences · 1

أثر سعة الذاكرة العاملة في تحيز المعتقد

2024 · خلود محمود علي الصبح, شادية أحمد التل · مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية

مستوي معالجة المعلومات ونوعها في أداء الذاكرة الدلالية وذاكرة الأحداث لدي عينة من طلاب الصف الثامن في محافظة الزرقاء

2022 · إيمان يوسف سعيد المغربي, شادية أحمد التل · مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية

أثر الذاكرة الزائفة وطريقة العرض في حل المشكلات القائم على الاستبصار لدى طالبات الصف العاشر

2021 · ميرفت سالم خلف الخوالدة, شادية أحمد التل · مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

النمو الديني لدى المراهقين في المدارس الأردنية في ضوء متغيري المرحلة العمرية والجنس

2020 · أمجد محمد النمراوي, شادية أحمد التل · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

القدرة على التّدوير العقليّ لدى الطّلبة ثُنائيّي اللّغة وأحاديّيها: دراسة مقارنة

2019 · يوسف حسن حجيرات, شادية احمد التل · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

أثر برنامج تدريبي يستند إلى بعض إستراتيجيات التذكر في تنمية أداء الذاكرة العاملة لدى عينة من طلبة الصف السادس الأساسي

2019 · آمنة حكمت أحمد خصاونة, شادية أحمد التل · دراسات - العلوم التربوية

فاعلية استخدام إستراتيجية السؤال والإجابة في أزواج في تنمية الدافعية الداخلية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن في الأردن

2019 · سمر عبدالكريم جراح, شادية أحمد التل · دراسات - العلوم التربوية

The Effectiveness of Self-Questioning and POSSE Strategies in the Development of Reading Comprehension and Meta-Reading Comprehension

2017 · الهياجنة, صوفيا فيصل, التل, شادية احمد · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

The Effect of Using Direct Instruction of Metacognitive Skills Strategy in Developing Scientific Concepts, Transfer of Learning, and Achievement Goal – Orientation to the Eighth Grade Students

2017 · التل, شادية أحمد, الشهاب, هيام محمد · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

فاعلية إستراتيجيتي التساؤل الذاتي و تنال القمر في تنمية الاستيعاب القرائي وما وراء الاستيعاب القرائي = The Effectiveness of Self-Questioning and POSSE Strategies in the Development of Reading Comprehension and Meta-Reading Comprehension

2017 · صوفيا فيصل الهياجنة, شادية أحمد التل · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

أثر توظيف إستراتيجية التدريس المباشر لمهارات التفكير ما وراء المعرفي في تعلم المفاهيم وانتقال أثر التعلم وتوجهات هدف الإنجاز لدى طالبات الصف الثامن الأساسي = The Effect of Using Direct Instruction of Metacognitive Skills Strategy in Developing Scientific Concepts, Transfer of Learning and Achievement Goal - Orientation to the Eighth Grade Students

2017 · شادية أحمد التل, هيام محمد الشهاب · IUG Journal of Educational and Psychological Studies

الحزن في السنة النبوية :, مفهومه، أنواعه، موقعه بين سائر الانفعالات، علاجه

2015 · شادية أحمد التل, بشار عبدالرحيم الزعبي, et al. · المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية

العنف المدرسي و علاقته بسلوكيات العجز المتعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة في ضوء بعض المتغيرات

2014 · شادية أحمد التل, نشمية عبد الله الحربي · مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية

دراسة تجريبية في تأثير استخدام الأسئلة التي تتطلب قدرات عقلية عليا في الاستيعاب القرائي

1989 · شادية أحمد التل, محمد فخري مقدادي · المجلة التربوية.

تمثيل المعرفة عند ثنائيي اللغة (باللغة الإنجليزية).

1989 · شادية أحمد التل, دونالد كوننغهام · المجلة العربية للعلوم الإنسانية.

Works count: 16

Citation count: 1

H-index: 1

I10-index: