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Jèssica Serrano

Observed names: Jèssica Serrano Ortiz, Serrano Ortiz, Jèssica, Serrano, Jèssica
OpenAlex ID: A5084486090
Why Is Theory of Mind Important for Referential Communication?
2016 · Francesc Sidera, Georgina Perpiñà, et al. · Current Psychology · 51
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Labelling Improves False Belief Understanding. A Training Study
2013 · Elisabet Serrat Sellabona, Carles Rostan Sánchez, et al. · The Spanish Journal of Psychology · 31
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program
2017 · Moisès Esteban, Francesc Sidera, et al. · Electronic Journal of Research in Educational Psychology · 25
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Fostering theory of mind development. Short- and medium-term effects of training false belief understanding / Favorecer el desarrollo de la teoría de la mente. Efectos a corto y medio plazo de un entrenamiento en comprensión de la falsa creencia
2014 · Carles Rostan, Francesc Sidera, et al. · Journal for the Study of Education and Development Infancia y Aprendizaje · 9
Let's Share Perspectives! Mentalistic Skills Involved in Cooperation
2013 · Francesc Sidera, Elisabet Serrat, et al. · International Journal of Educational Psychology · 5
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Children’s Attribution of Beliefs About Simulated Emotions
2012 · Francesc Sidera, Elisabet Serrat, et al. · Studia Psychologica · 5
Aprendizaje Y Desarrollo De La Teoría De La Mente En La Edad Preescolar: Algunas Consideraciones Teóricas Y Educativas // Learning and the Development of Theory of Mind in Preschool Children: Some Theoretical and Educational Considerations
2008 · Moisès Esteban‐Guitart, Francesc Sidera, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 5
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Desarrollo de la teoría de la mente, lenguaje y funciones ejecutivas en niños de 4 a 12 años
2012 · Jèssica Serrano Ortiz · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 3
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Entrenar la comprensión de la falsa creencia en niños con alteraciones del lenguaje
2012 · Elisabet Serrat Sellabona, Jèssica Serrano Ortiz, et al. · Revista de Logopedia Foniatría y Audiología · 3
El papel de la prosodia verbal y de la expresión facial en el entrenamiento de la falsa creencia a través de la denominación
2012 · Francesc Sidera, Jèssica Serrano, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Correction to: Why Is Theory of Mind Important for Referential Communication?
2018 · Francesc Sidera, Georgina Perpiñà, et al. · Current Psychology
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La Comprensió social a través de contes psicològics
2012 · Moisès Esteban‐Guitart, Francesc Sidera, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Facilitar La Teoría De La Mente En Niños Con Alteraciones Del Lenguaje
2011 · Anna Amadó Codony, Jèssica Serrano Ortiz, et al. · Universitat de Girona Digital Repository (Universitat de Girona)
Aprendizaje Y Desarrollo De La Teoría De La Mente En La Edad Preescolar: Algunas Consideraciones Teóricas Y Educativas
2008 · Esteban, Moisés, Sidera, Francesc, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano
2008 · Moisés Esteban, Francesc Sidera, et al.
Works count: 20
Citation count: 138
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I10-index: 3
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