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Miguel Claudio Moriel CHACON

Observed names: MIGUEL CLAUDIO MORIEL CHACON, Miguel C. M. Chacon, Miguel Claudio Moriel Chacon, Miguel Cláudio Moriel Chacon, Miguel M. C. Chacon
ORCID: 0000-0002-6473-8958
Observed ORCID: 0000-0002-6473-8958
OpenAlex ID: A5087768942
Escala de Eficácia Docente para Práticas Inclusivas: Validação da Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) Scale
2020 · Bárbara Amaral MARTINS, Miguel Claudio Moriel CHACON · Revista Brasileira de Educação Especial · 46
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Sources of Teacher Self-Efficacy in Teacher Education for Inclusive Practices
2021 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Paidéia (Ribeirão Preto) · 27
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Características de Altas Habilidades/Superdotação em Aluno Precoce: um Estudo de Caso
2016 · Bárbara Amaral MARTINS, Miguel Claudio Moriel CHACON · Revista Brasileira de Educação Especial · 24
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A produção acadêmico-científica do Brasil na área das altas habilidades/superdotação no período de 1987 a 2011
2014 · Miguel Claudio Moriel Chacon, Barbara Amaral Martins · Revista Educação Especial · 19
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Autoeficácia docente e Educação Especial: revisão da produção de conhecimento nacional e internacional com ênfase na formação de professores
2019 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Revista Educação Especial · 17
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Aspectos relacionais, familiares e sociais da relação pai-filho com deficiência física
2011 · Miguel Cláudio Moriel Chacon · Revista Brasileira de Educação Especial · 17
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Altas Habilidades/superdotação Na Formação De Professores Brasileiros E Portugueses: Um Estudo Comparativo Entre Os Casos Da Unesp E Da Uminho
2020 · BÁRBARA AMARAL MARTINS, MIGUEL CLAUDIO MORIEL CHACON, et al. · Educação em Revista · 16
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Estudo Comparativo Luso-Brasileiro sobre a Formação Inicial de Professores em Altas Habilidades/Superdotação com Enfoque nos Conteúdos Curriculares
2018 · Bárbara Amaral MARTINS, Miguel Claudio Moriel CHACON, et al. · Revista Brasileira de Educação Especial · 14
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Softwares educativos para alunos com Deficiência Intelectual: estratégias utilizadas
2013 · Ketilin Mayra Pedro, Miguel Claudio Moriel Chacon · Revista Brasileira de Educação Especial · 14
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Altas Habilidades/superdotação: Estudos No Brasil
2016 · Bárbara Amaral Martins, Ketilin Mayra Pedro, et al. · Journal of Research in Special Educational Needs · 12
Pesquisas na internet: uma análise das competências digitais de estudantes precoces e/ou com comportamento dotado
2017 · Ketilin Mayra Pedro, Miguel Cláudio Moriel Chacon · Educar em Revista · 11
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Estar presente é estar incluído? Análise de situações em que a inclusão escolar não acontece
2022 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação · 7
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Competências Digitais e Superdotação: uma Análise Comparativa sobre a Utilização de Tecnologias
2017 · Ketilin Mayra PEDRO, Miguel Claudio Moriel CHACON · Revista Brasileira de Educação Especial · 7
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As condições de vida e saúde de pessoas acima de 50 anos com deficiência e seus cuidadores em um município paulista
2013 · Maria José Sanches Marin, Débora Lorenzetti, et al. · Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia · 7
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Identificação de estudantes precoces com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação no Pantanal Sul-Mato-Grossense
2023 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Educar em Revista · 6
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Variáveis pessoais de professores e a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação
2017 · Miguel Claudio Moriel Chacon, Ketilin Mayra Pedro, et al. · Revista Educação Especial · 5
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Crianças precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação: as características que contrariam a imagem de aluno “ideal”
2015 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Educação Unisinos · 5
Programa de atenção a alunos precoces com comportamento de superdotação: identificação e proposta de enriquecimento musical
2017 · Fabiana Oliveira Koga, Miguel Claudio Moriel Chacon · Revista Educação Especial · 4
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Altas habilidades ou superdotação: levantamento dos artigos indexados no SciELO
2016 · Ketilin Mayra Pedro, Clarissa Maria Marques Ogeda, et al. · INTERFACES DA EDUCAÇÃO · 4
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Alunos precoces no Ensino Fundamental I: quem são essas crianças?
2016 · Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon · Revista Educação Especial · 4
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Análise de Publicações Relacionando Altas Habilidades/ Superdotação, Criatividade e Bilinguismo nas Bases de Dados Scielo, Scopus e Web of Science
2021 · Taís Crema Remoli FERREIRA, Miguel Claudio Moriel CHACON, et al. · Revista Brasileira de Educação Especial · 3
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Gênero e superdotação: um olhar para a representação feminina
2020 · Clarissa Maria Marques Ogeda, Ketilin Mayra Pedro, et al. · Revista Educação e Linguagens · 3
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Programa De Atenção Ao Aluno Precoce Com Comportamentos De Superdotação: Uma Proposta De Enriquecimento Extracurricular
2016 · Clarissa Maria Marques Ogeda, Ketilin Mayra Pedro, et al. · Journal of Research in Special Educational Needs · 3
University Appraisal for Diversity, Innovation and Change towards Sustainable Development: Can it be done
2012 · Zinaida Fadeeva, Laima Galkutė, et al. · Rare & Special e-Zone (The Hong Kong University of Science and Technology) · 3
Reflexões sobre precoces, prodígios, gênios e as altas habilidades, com base na neurociência cognitiva
2011 · Miguel Cláudio Moriel Chacon, Carlos Eduardo Paulino · Revista Educação Especial · 3
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